當前位置:首頁 » 發言報道 » 采訪組工作
擴展閱讀
中央電視台新聞音樂 2021-03-16 22:21:46
紹興新聞綜合 2021-03-16 22:17:39
cctv4新聞主持人 2021-03-16 22:17:23

采訪組工作

發布時間: 2020-12-04 09:28:04

采訪學生會生活部部長要問那些問題

1、在采訪前首先你應該了解清楚生活部的職責和工作范圍,每個學校版情況不同所以別人說的生權活部做什麼不一定適用到你們學校,所以一定要做好這項准備工作。2、圍繞生活部的工作你可以提問例如:以往生活部做過那些工作;現在的工作與之對比有何發展;舉辦過哪些活動;給部長印象最深的是哪次活動,為什麼;近期或者本學期生活部工作有何目標或者計劃,為之進行了哪些方面的准備工作,等等。3、針對生活部長本人也可以提些問題例如:作為生活部長與其他部長感覺有哪些不同;對生活部或者部員的看法;如何處理好學習與工作,等等。4、以上都是一些建議,具體問題的選擇與順序的安排我建議你還是在做好准備工作的基礎上,根據采訪報到發表的平台的性質與要求(比如是內部的還是對外的,是行政性的還是學生自辦的等)來進行抉擇。

② 求一份校報采訪部面試自我介紹,我是一個喜愛寫作、采訪,創意多的女孩,曾做過記者。急需!求助!

各位面試官(領抄導),襲上午好。
我是某某,今日獲悉貴單位招募工作人員,本人自信符合應聘要求,特來應聘。此求職信一封。我畢業於某某,具有編輯經驗,並熟悉校對、改編、出版以及此類相關工作。
本人性格溫厚,誠實守信,興趣廣泛,如音樂、文學、旅遊、傳統文化等。廣泛的興趣愛好有助於設計思維的開拓,喜歡寫作及舊體詩詞,09年開始在一家網路文學論壇擔任現代小說版塊的版主,並利用業余時間在網路上發表一些散文、小說、詩歌等。
我曾在山東名人協會《齊魯名人》擔任雜志編輯,並曾直接參加雜志排版工作;曾在德陽日報社擔任實習記者,負責采寫經濟類的新聞稿件,在此期間得到了很好的鍛煉,養成了細心、善於記錄的好習慣。長時間的工作磨勵,使我熟悉媒體的動作,通過與名人進行訪談,使我具備了較強的溝通能力和應變能力。
我的個人求職簡歷遞上,希望各位面試官(領導)給我一個機會,我將十分感謝!

這是我自己的自我介紹哈,建議你帶著自己的作品去,可能會更加樂觀一點。

③ 公司組織員工帶父母旅遊,怎樣接受采訪

組織員帶公司組織員工帶父母旅遊怎樣接受才華,父母當然很欣慰啊,有這樣的公司戶模式的,很光榮的。

④ 什麼叫組織工作采訪

組織工作采訪應該有兩種意思
第一就是組織采訪的工作安排人員等等
第二就是對組織的工作進行采訪

⑤ 什麼叫做采訪組稿

好的采訪稿,並不是你問我答的形式,要有導語、串詞、結尾。因此,在版整理好問題與回答後,還權有進行組稿,根據對采訪稿的理解及采訪目的,合理的添加導語、串詞及結尾,這樣不僅使整篇采訪結構飽滿,更有助於讀者的理解。

⑥ 采訪與訪談有區別嗎

1、定義

采訪,指採集尋訪。是新聞界常用的方法,即記者為取得新聞回材料而進行觀察答、調查、訪問、記錄、攝影、錄音、錄像等活動。是一種媒體信息的採集和收集方式,通常通過記者和被獲取信息的對象面對面交流。

訪談是管理咨詢獲取信息的一個常用方法。咨詢顧問通過與客戶組織中各類人員的接觸談話,能夠獲取客戶組織的重要的主觀問題,被訪談的人也感到他們在為項目作貢獻。

2、方法技巧

采訪活動的方法有個別訪問、現場查勘、參加會議、開調查會、出席記者招待會、閱讀文字材料等。采訪的活動方式有個別采訪、集體采訪、交叉采訪、分段采訪、巡迴採訪、隱性采訪(在某些特殊場合由於特殊原因而不公開記者身份或不申明采訪目的的采訪活動)等。

訪談:需要巧妙周全的構建,訪談之前要做好充分的准備,包括材料准備、思想准備等 。也是應用寫作研究的重要文體之一。一共分四塊,第一塊,典型問題;第二塊,回答原則;第三部分,回答實例。最後一部分是艱難/模糊的問題的回答。

(6)采訪組工作擴展閱讀:

采訪和訪談的注意事項

1、采訪前的准備;

2、創造輕松融洽的氣氛;

3、注意說話藝術;

4、攜帶物品齊全。

參考資料來源:網路-采訪

參考資料來源:網路-訪談

⑦ 老公單位組織年會,要進行家屬vcr采訪,孩子5個月,老公經常加班,晚上8,9點才回來,我不會說話

你放心,拍攝的時候劇組會給你提示或者給你寫好讓你讀的,他們也怕你說錯話給公司造成不好的影響。 而且如果中間說話忘詞了也沒關系,他們會拍到滿意為止。

⑧ 采訪的策劃書該怎樣寫

業形勢預測專題采訪

業形勢預測專題采訪報告策劃:采訪題目與報告製做

一、請依照老師指定題目做一篇特定行業主要負責人( 即一般俗稱董事長、總經理或市鎮區域分公司負責人 )或專業經理人( 經理、協理、副總乃至總經理皆屬之 )的采訪報告。
二、訪談報告的內容:分兩部分
(一)請同學就以下第一至第十三條問題( 次序不拘 )請教對方 ( 請注意:選定采訪對象後,應將這些問題先傳送對方,以利准備。避免雙方臨場變成機智問答或隨便漫談!) (以下,是以金融服務業的行銷事務為例,後面有幾題就業形勢的題目。請liangliang_and 依您的需要自行適度修正內容)
1、 請問您對未來金融市場的發展看法如何?您對明年景氣的預測?三到五年後中國的產業局面如何?整體而言,您對中國股市未來的看法,是樂觀的?或是悲觀的?或是另有看法?
2、 金控法實施後,中國金融市場已進行一波整並,未來證券商、投信與銀行間的整並方向為何?部分沒有納入金控的金融機構,是否將比較不容易生存?是否只要有自己的特色或特定客源,生存就沒有問題?
3、 請問依您所見,中國的投資人,在金控時代交叉行銷的火網下,通常會如何選擇往來金融機構?
4、 冒昧請教,貴公司在研發或發行新種金融商品方面,是市場的主導者?亦或是追隨者?貴公司在近年來有那些研發創新的代表作?商品方面?行銷手法方面?新市場開發方面?貴公司是否能夠因應特殊客戶的需要 ( 例如大股東的節稅、投信控存部位所需要的籌碼、客戶海外籌資、引進外國證券在中國銷售等 ),量身打造新種金融商品(或傳統金融商品的新包裝組合)?可否舉一兩個實際的案例?
5、 請問貴公司怎樣維持高度的知名度?貴公司通常怎做機構行銷?主要的行銷策略是什麼?貴單位在地方上通常怎麼配合總公司的行銷策略?
6、 請問貴單位通常怎樣維護老客戶?您認為維系老顧客忠誠度的關鍵因素是什麼?過去面對少數忠實戶流失,您都如何自處?
7、 請問貴單位在地方上通常怎樣開發新客戶?
8、 請問貴單位在地方上通常怎樣推銷新產品?
9、 當貴公司的商品規格特色跟同業雷同時,請問您如何做差異化銷售?
10、 請問在您的行業中,價格競爭是常見的手段嗎?當同業採取報價競爭時,請問您如何爭取顧客?或如何避免價格競爭?您通常在價格戰中會採取什麼策略?
11、 請問貴公司徵選新進營業人員及後線人員,其標准主要的分別為何?請問貴公司或您,在眾多應徵者的書面資料及面試中,如何決定要不要聘僱這個人?
12、 冒昧請問,您如何能由社會新鮮人,受到拔擢,升遷到今天這個位置?您認為 您的主管,最欣賞或最需要您那一部分的專長或人格特質?貴公司營業或主要的行銷部門,在內升人才時,最主要的取捨標准為何?
13、 過去中國股市幾度低迷,請問貴公司採取哪些具體措施,來因應渡過不景氣?依您所知,單位要縮編時(不論局部或全面性),什麼樣的員工會最優先被勸退離職?
14、 針對我們這樣子再一兩年就准備要進入職場的大學生,請問您有沒有什麼具體建議?我們應該做好那些心理建設?您認為證券市場的職場新鮮人是否應該先嘗試做展業行銷工作,不要畏難而急於躲入第二線? (夜間部同學,本題改為『我們是帶職進修的大學生,如果考慮進入金融業這一行,您認為轉職前應該特別考慮什麼事?該做好那些准備?』)
(二)、訪談心得。請每一位同學由約訪金融機構開始,到事前准備、實際拜會、訪談、紀錄,乃至事後整理,將你聽到、看到、感受到的心情 ( 例如同學覺得對方也很認真准備受訪,書面資料、數字性背景資料都能提供;或只是散漫應付、有口無心、隨性漫談 ),每人寫一段參與訪談工作的心得或思絮。(本條由同學於采訪後編輯書面報告時再加入)
三、訪談對象從屬機構:凡符合下列所有條件者,方屬合格采訪對象機構
(一)、必須是合法的金融機構,受訪機構至少須具備兩種以上不同服務機能的業務。例如同一機構內,有銀行部、經紀業務或債券業務、或有經紀業務跟承銷業務、或經紀業務跟投信業務、或有保險業務跟銀行業務在一起等等。
(二)、受訪機構之員工人數在5人以上者。凡符合前項各款的總公司或分支單位,均屬可采訪對象機構。
四、訪談對象:凡符合前條條件之金融機構主要負責人( 即一般俗稱董事長、總經理或市鎮區域分公司負責人 )或專業經理人( 經理、協理、副總乃至總經理皆屬之 ),均屬合格采訪對象。
(一)、非屬機構內營業單位之主要負責人,非有正當理由,不得列為采訪對象。例如交割部主管,管理部主管,財務部主管,均不適合做采訪對象。老師特別聲明,指定同學要接觸的人必須是第一線的( 直接負責開發客戶的 )業務主管。
(二)、襄理級人員( 含其下人員,或課長、科長之屬 )非經老師事先書面同意,不得列為采訪對象。未經老師書面同意而執意做成報告者,不予計分。
(三)、本組同學本人三親等內的血親(父母叔伯姑姨舅兄弟姐妹等),不得做為采訪對象。
(四)、銀行附屬的證券商,主管職稱為主任、課長、主管者,請先問清楚其職責與管轄人數後,報經老師書面同意方可采訪。
(五)、機構營業處所設置於全中國各省縣轄市區者,均得前往采訪,不限制於本省地區。但營業處所設置於鄉鎮者,考量其視野與客戶層級或受拘限,不準做為采訪對象。本款限制沒有彈性,同學不必來申請放寬。
前項需要老師格外書面同意者,請敘明理由,及擬采訪對象資格身份職位等,限四月底前寫信向老師申請采訪,並應將老師之同意書函列為書面報告之附件。
五、訪談組織:采分組式。依研讀小組之組織,由組長帶隊去訪。組長負責本報告之成敗,績優者組長有特別加分。采訪時未到、遲到組員,組長應在采訪心得部分特別交代清楚。
夜間部同學請自行接洽適當采訪時間地點,不必受營業時間或營業處所之限制。
六、訪談報告格式:
(一)、編輯格式:需要有封面、目錄頁、內頁與封底。用膠環加透明膠皮裝釘一冊。
(二)、內容格式:
1. 封面需有標題,指定一律用『OOO大學OO系OO學年度OOO課程專題報告 - OOO公司OOO經理-采訪報告(采訪時間:oo年oo月oo日 )』(其中部分文字可依實際狀況自行調整),其次為指導老師姓名、組長與組員姓名系級學號與電子信箱。報告內頁容中亦應包括分組名單,即組長與組員同學姓名、系級、學號、聯絡電話、電子信箱。
封面裡頁,請黏貼一至二張采訪小組全體組員與受訪對象的合照。依序註明圖像與姓名之對照。
2.目錄頁請依實際訪談段落區分,須加頁碼。
3.內頁的第一頁,是口頭報告大綱一份,裝訂在內頁最前面,得為正反兩面,不得超過兩頁四面。
口頭報告大綱之標題,統一訂為:『OOO大學OO系OO學年度OOO課程專題報告 - OOO公司OOO經理-采訪報告大綱(采訪時間:oo年oo月oo日 )』,次標題是『報告人:OOO班OOO組』,各組請自行核實調整部分文字。
口頭報告大綱如只列題目而無具體內容者,不準上台報告,事後亦不得要求安排彌補。
各組繳交前項書面報告與口頭報告大綱的文字檔案,請用新明細體14號字體,標題字體不拘。紙張限用A4 size 直立式橫向書寫(限用Microsoft Word 2000 處理)。
4.其它內頁資料,請遵照一般學術論文體例,注意段落編號與大小標題。如有引述他人著作,應於引述之處加註排序標記,報告之末依序加列參考文獻,詳細注記資料來源。文字檔案,內容請用新明細體14號字體,大小標題不拘,得自由創作,紙張限用A4 size 直立式橫向書寫(限用Microsoft Word 2000 處理)。
5.封底里頁請註明受訪公司及訪談對象基本資料:
(1).受訪公司基本資料,應包括公司全名,地址、電話,公司負責人姓名,總分支機構數,主要營業項目,實收資本額,員工總人數,過去三年平均每年營業額。
(2).訪談對象基本資料應包括姓名、職稱、年齡、主要學經歷,業內年資、職場年資、、職場主要經歷,目前管轄員工人數,聯絡電話,電子信箱。最重要的是,請務必檢附一張訪談對象的名片。
七、訪談報告繳交時間與地點
(一)書面報告部份:每組將訪談結果匯整成為書面報告一本,課號OOO(星期OO上課)班:OO年OO月日星期OO當天早上12:00前繳交。書面報告繳交地點:OOO。

(二)口頭報告大綱部份:每組所製做口頭報告大綱,應簡述訪談重點。不得超過兩頁四面,紙張限用A4 size 直立式橫向書寫,限用Microsoft Word 2000 處理。依班上修課人數,請事先自行影印足夠份數,於前條繳交日期的下一次上課時,帶到教室分發老師與同學,讓每人人手一份。
(三)文字檔案部份,請各組傳送兩個文字檔案附件給老師:
1、書面報告。其電子檔檔名統一訂為:『OOO課程OOO班OOO組專題采訪報告. doc』;
2、口頭報告大綱,標題如前述,應包含於書面報告中。頁碼請整本整編,不要兩套頁碼。
各組繳交前項書面報告與口頭報告大綱的電子檔案,請一律在第一次開始口頭報告的前五天傳送給老師OOOO@OOOO 的信箱。截止時間均為當天晚上24:00前。
來信請在郵件主旨統一述明『OOO課程OOOO班OOO組專題報告如附件,請查收』;標的檔案用附加檔案傳送。
3、口頭報告的power point檔案,於被抽到上台報告後次日內,以附加檔案方式傳送給老師。傳送時,請在新郵件工具選項下勾選「要求讀取回條」,老師若有收到,便可立即回覆。一份報告限傳送一次,千萬不要同一組每一個人都按傳送一次。請同學在次日注意是否收到老師回覆。
八、口頭報告時間
(一)、報告時間
OOO班:自OO年OO月OO日星期OO起,每次上課由兩組報告,組內再當場任意抽人上台報告(並非由同學自行分配上台)。每組時間原則上50分鍾。
請小老師提前一周宣布下周報告組別,以利同學記得准備。
(二)、口頭報告准備方式:請各組自行准備power point 檔投影片,並事先自行演練如何播放。請被指定組別於課前自備NB與單槍投影機(各系辦都有)。非有不可抗力原因(例如停電),任何放映上的問題,均請自行事前排除。
九、成績評量:采書面報告(編輯格式、內涵、繳交時效)、電子檔案(編輯格式、內涵、傳送時效)、口頭報告(台風、禮儀、姿態、穿著、准備工夫與內涵) 綜合考評。
凡違反前列各條各項正面表列或禁製表列事項者,酌予扣分。嚴重違反者(例如采訪對象不適格者、逾期逾時交件者、報告內容乏善可陳者,口頭報告大綱只列題目而無具體內容者,以及准備工作草率者等),或奇裝異服、服儀不整者,將視情節輕重論處,必要時直接取消上台報告資格,全組或個人的本項成績以零分計算。未克參加采訪者( 含照片上沒有露臉的同學 ),未能於事後一周內提出具體書面事由,送達老師處並經認可者,個人本項成績為零分,取消報告資格。
本規定如有未盡事宜,將於上課時口頭補充,或另行書面通知。

不知道對您有沒有幫助,請參考參考即可!

⑨ 對部門領導采訪應該提哪些問題

你首先要知道那個部門是負責哪方面工作的,針對工作重點、難點提問。

⑩ 采訪《奮斗》劇組

http://www.tudou.com/programs/view/D9n0ibgy0cw/request_from=cpr