A. 播音主持應具備的基本素質有哪些
首先說說播音主持的要求
發音正確，吐字清晰：
用標準的普通話播讀，特別要注意多音多義字，古詩文中特別要注意按音定音。
不添字，不少字，不讀破句，朗讀清晰完整，語速適當，用心感受。
要抓住文章特點，使節奏流利和諧，緩急結合，語調生動，輕重適宜。根據需要，分出輕重緩急，分清抑揚頓挫，表達出文章的思想感情。
播音主持中換氣技巧
停頓除為了休息換氣外，更是為了充分表達朗讀者的思想感情。
停頓：包括語法停頓的語意停頓。
語法停頓：包括自然段落，標點符號的停頓，要顯示條理分明，句子中的也要注意邏輯停頓，語斷氣連就是其中的一個方法。
重音：就是在詞和語句中讀的比較重，擴大音域或延長聲音，可突出文章的重點，表達自己的感情，重音可分為語句重音和思想重音。
播音主持氣息的控制技巧
換氣：就是用氣的過程，播出的內容千變萬化，就要採用不同的用氣方法，補氣和換氣是一種朗讀技巧。
依情取氣：依照感情發展的變化採取不同的用氣方法補氣的方式：偷氣，搶氣，就氣，邊聽邊讀邊體會。
技巧：讀短小精悍的詩歌，繞口令，散文之類進行訓練。緊張實際的是口唇的緊張，在朗讀之前要做些口唇聯系，如：將舌頭在口腔內360度大循環十五次左右。
播音主持聲音的魅力
美妙的聲音來自正確的呼吸，氣息短，姿勢不對會造成緊張。
坐如鍾：頭背一線，雙腳自然垂直，深呼吸時要深，不要聳肩。
播音愛好者最主要的是要抒發一種情懷，一種心情，引起聽眾的共鳴，你應該為自己而讀，將自己融入到文章中（一篇文章你自己都融入不進去，觀眾又如何融入進去呢），不要理會其他，不要玩嗓子。
聯系遠近距離感：這個聯系對於我們讀文章中的對話是很有幫助的。朗讀要有目標對象。
呼吸：要有一定的呼吸儲量，要口鼻共同呼吸。呼吸要深，要用丹田呼吸，將兩肋打開，小腹收緊，肚皮始終是硬的，這就是氣息支撐，不管自然條件多麼困難，也要把氣沉下去。
胸腔共鳴能產生磁性的聲音，練習24個葫蘆48個瓢。鼻音前後不分要練習，平翹舌音一定要讀准。
http://www.chuanyinpx.com/Article/728.html
B. 主持人要具備怎樣的素質
一、主持人的基本能力——普通話
主持人作為一個語言工作者，主持詞是表達的內容，情緒是主持的感覺，而普通話作為表達的主要形式是傳播的主要途徑，掌握流暢准確的普通話，會讓受眾聽得舒服自己也說得自然。
二、主持人的基本能力——觀察能力
敏銳而細致的觀察能力是在生活中有意識地、長期堅持不懈地觀察中培養起來的，正是經過這樣長期的觀察，讓主持人養成了敏銳的觀察力，即使第一次見面的嘉賓，主持人也能很快地把握住他們的性格特徵，從而進行聊天。
三、主持人的基本能力——學識修養
深厚的學識修養是優秀主持人在節目中不可或缺的一部分，只有這樣，才可以在面對自己的節目、觀眾時做到胸有成竹，游刃有餘。
學識修養不是與生俱來的，它是通過有意識的培養發展而來。日常工作、生活閱歷、文化藝術修養是基礎，對這些的培養與發展起著不可估量的作用。主持人要像古人所說的「讀萬卷書，行萬里路」那樣多讀書、多體驗生活，豐富自己的生活閱歷，從而使自己的學識修養有著更深厚的基礎。除此之外，主持人還可以結合一些有效的方法，主動地訓練自己的閱讀能力，例如，根據自己所觀察事物的特點，發揮想像，把觀察到的人或事寫為一個故事，並且在細節上盡可能地具體化、形象化。這樣長期地堅持練習，學識修養就會得到相應的提高。
（2019年主持人大賽 鄒韻）
1、儲備信息能力。對於電視節目主持人來說，在主持節目之前，能夠掌握大量有關節目的信息，才可以在面對電視鏡頭前胸有成竹，滔滔不絕。
2、是熟悉電視傳播規律。電視媒體作為大眾傳播媒介中的一種傳播手段，有其獨特的傳播規律，它不像其它的傳播媒介，只需將所搜集到的信息傳播給大家，而是通過一個大的團體共同協作努力。
六、主持人的基本素質——心理素質
1、建立自信心 充分的自信心是做好一切工作的重要條件，也是良好心理素質的重要內容。
2、加強思維訓練。良好的心理素質與良好的思維能力是分不開的，主持人加強思維訓練應注意邏輯思維的訓練、形象思維的訓練和突破思維定勢的訓練，這些必須經過專業系統的學習才能得以提高。
3、感受力是針對外界事物的刺激所產生的感知與解讀事物的能力。感受力強的人能夠看到眼睛所看不到的、能夠聽到耳朵所聽不到的事物。在節目主持過程中，由於接收到的並不是像現實生活中那樣的真正的刺激，更多的是一種藝術虛構，所以缺少感受力的主持人，並不能真正地做到動心、動情，無法真正把握事物的本質，這樣就只能做些虛假的搪塞，帶給觀眾的自然也只會是一種虛假的、做作的表演，觀眾當然也不可能接受。
C. 優秀的播音員應有怎麼樣的素質
1：個人素質修養高。
2：對工作認真，能很好的與同事溝通、融洽。
3：業務能力強。
4：學習能力強。
5：應變能力強，慌而不亂、亂而不慌。
6：在播音時，控制能力強，把握節奏好，即使在說錯詞的時候也能做到不亂不慌。
7：對自己播音的節目內容或相關內容了解深厚，當轉到其它節目做播音時，適應能力強和上述所說的第4點。
8：其它。
一般能做到5點以上的就是很好的播音員了。
D. 主持人應該具備的素質
德、才、學、藝具佳才能成為一名優秀的主持人。首先，主持人要有健全的人格，其次要有較深的文化底蘊，敏銳的洞察力，和較強的組織協調能力。我們從以下幾個方面談談主持人的基本素質。
主持人應具備優秀的語言表達能力作為一名主持人，他的各種表現主要通過口頭語言展現出來，所以能言善辯是主持人的基本素質，語言通順流暢，是最基本的要求。主持人要口齒伶俐，表達清楚，尤其較長篇幅的串場詞更能講得如行雲流水，一氣呵成，才能讓觀眾有信服之感。倘若吞吞吐吐，語流滯澀，前言不搭後語，受眾就不會明白你要表達的意思，更不能進一步了解意圖。所以，主持人一定要勤於鍛煉自己語言和語流上的基本功，要言語有心，言語用心，要把話說好、說通、說順、說巧、說妙。
另一方面，在語言表達上，要有自己的特色，要富有感染力。主持人與觀眾的交流主要是一種情感上的溝通與交流。主持人是通過自己的語言、目光、手勢、形態等與觀眾進行交流，其中尤以語言為重，所以主持人的語言一定要富有感染力，才能吸引和打動觀眾。
主持人應具備一定的臨場應變和即興發揮能力
主持人語言表達上的一點混沌都會給節目的播出和製作帶來不必要的麻煩，都會直接影響到電視節目的視聽效果。因此，主持人不僅要避免自己言語表達上的不當，更要做到處變不驚，要積極活躍思維，培養自己快速反映的能力。這樣，主持起來才能做到從容鎮定、揮灑自如。一定的臨場應變和即興發揮能力指主持人在主持過程中，遇到了突如其來的情況時，在客觀條件允許的情況下，能充分調動自己的主觀能動性，迅速做出快捷的反應，並進一步在此基礎上發揮，使變故巧妙地朝好的方向轉化。
主持人應具備個性鮮明的主持風格
幽默、瀟灑、沉穩、輕快的風格都能將受眾帶到和主持人共同營造的視聽意境中，使受眾在感受節目氣息的同時，也感受到主持人的素質魅力。
拓展資料：
主持人應當在盡量短的時間內表達更多的意思，傳遞給觀眾更多的信息。所以，主持人語言還要具備嚴密清晰的邏輯性，這一點十分重要。主持人把自己的所見所聞和意圖傳達給受眾，是要把頭腦中已有的東西按照一定的邏輯思維整理出來，然後再用言語表達出來。
主持人最忌諱在言語表達上生搬硬套、張冠李戴，那是會貽笑大方的。更不能看似口若懸河、滔滔不絕，實則空空無物。作為一名主持人，一定要做到心中有數，要刻意培養出自己縝密的邏輯思維，使腦中思路清晰、條理清楚，以利於更好地表達，更好地與受眾溝通與交流。
E. 一名優秀的播音員主持人需要具備什麼素質
一、主持人的基本能力——普通話
主持人作為一個語言工作者，主持詞是表達的內容，情緒是主持的感覺，而普通話作為表達的主要形式是傳播的主要途徑，掌握流暢准確的普通話，會讓受眾聽得舒服自己也說得自然。
二、主持人的基本能力——觀察能力
敏銳而細致的觀察能力是在生活中有意識地、長期堅持不懈地觀察中培養起來的，正是經過這樣長期的觀察，讓主持人養成了敏銳的觀察力，即使第一次見面的嘉賓，主持人也能很快地把握住他們的性格特徵，從而進行聊天。
三、主持人的基本能力——學識修養
深厚的學識修養是優秀主持人在節目中不可或缺的一部分，只有這樣，才可以在面對自己的節目、觀眾時做到胸有成竹，游刃有餘。
學識修養不是與生俱來的，它是通過有意識的培養發展而來。日常工作、生活閱歷、文化藝術修養是基礎，對這些的培養與發展起著不可估量的作用。主持人要像古人所說的「讀萬卷書，行萬里路」那樣多讀書、多體驗生活，豐富自己的生活閱歷，從而使自己的學識修養有著更深厚的基礎。除此之外，主持人還可以結合一些有效的方法，主動地訓練自己的閱讀能力，例如，根據自己所觀察事物的特點，發揮想像，把觀察到的人或事寫為一個故事，並且在細節上盡可能地具體化、形象化。這樣長期地堅持練習，學識修養就會得到相應的提高。
1、儲備信息能力。對於電視節目主持人來說，在主持節目之前，能夠掌握大量有關節目的信息，才可以在面對電視鏡頭前胸有成竹，滔滔不絕。
2、是熟悉電視傳播規律。電視媒體作為大眾傳播媒介中的一種傳播手段，有其獨特的傳播規律，它不像其它的傳播媒介，只需將所搜集到的信息傳播給大家，而是通過一個大的團體共同協作努力。
六、主持人的基本素質——心理素質
1、建立自信心 充分的自信心是做好一切工作的重要條件，也是良好心理素質的重要內容。
2、加強思維訓練。良好的心理素質與良好的思維能力是分不開的，主持人加強思維訓練應注意邏輯思維的訓練、形象思維的訓練和突破思維定勢的訓練，這些必須經過專業系統的學習才能得以提高。
3、感受力是針對外界事物的刺激所產生的感知與解讀事物的能力。感受力強的人能夠看到眼睛所看不到的、能夠聽到耳朵所聽不到的事物。在節目主持過程中，由於接收到的並不是像現實生活中那樣的真正的刺激，更多的是一種藝術虛構，所以缺少感受力的主持人，並不能真正地做到動心、動情，無法真正把握事物的本質，這樣就只能做些虛假的搪塞，帶給觀眾的自然也只會是一種虛假的、做作的表演，觀眾當然也不可能接受。
F. 播音員和主持人應當具備哪些心理素質
主持人的心理素質，是指主持人在自身的成長與發展過程中形成的比較穩定的心理機能，是主持人應付承受和調節各種心理壓力，擺脫各種心理困擾的能力，是適應社會發展需要、及時調整心態以迎接挑戰的能力。主持人經常在公眾面前拋頭露面，其職業特點，要求播音員和主持人必須具有良好的心理素質，而提高廣播電視節目主持人的心理素質，關鍵要從以下幾個方面入手：?
一、良好的社會適應能力
當今社會是一開放的社會，生活節奏快，競爭激烈，人們的壓力日漸增加，保持良好的心態是幫助主持人平衡、調適心態，保持愉快心境的一種方式。心態調適有個原理：心態——行為——成果。有什麼樣的心態，就會有什麼樣的行為，進而會取得相應的成果。我們不能預知生活和工作的各種情況，但是正確的心態可以令我們適應它。因此，建立積極的心態，正確對待種種沖突和挫折，擁有愉快的心境，主持人才能去有效工作、追求心理的健康和成功。??
二、較強的自信心
自信是指主持人面對種種社會輿論時，自身所應具備的成熟心態。心理脆弱者，就很容易被外界聲音所左右，不知天高地厚，抑或不知所措，最後被這些聲音引導得他離真正的自己越來越遠。作為主持人，節目做好了，不能盲目自大；節目出現了問題，也不能厚此薄彼。「一個好的主持人，成熟的心理是第一位的，主持業務是第二位的。一個心理上不成熟的主持人絕對不是一個好的主持人。」一個主持人的風格不一定讓所有受眾都接受並且喜歡，對一些負面評論應該用健康的心態去對待，應該知道受眾之所以提出一些批評是因為對節目的關注，正所謂「愛之愈深，責之愈切」，應該從批評中分析應該保留和應該改進的方面，而不能用排斥和厭惡的態度面對。
三、良好的應變力和控制力
主持人不僅要面對千變萬化的世界，而且在節目直播時很可能要應對突發的各種情況，所以必須要具有良好的應變能力和控制現場的能力。
應變是能隨著情況的變化採取適當的應對行為。播音員和主持人在采播過程中失控，往往表現為失言和失態。造成失控的原因主要有準備工作不夠充分、心理狀態緊張或失衡等因素。采播過程中，當主持人或被訪者說了一些不合時宜的話，場面可能會出現語無倫次的情形，這時，要迅速排解緊張情緒，力求使自己保持平和的心態，盡快恢復到正常狀態。
四、社會責任感和人文意識??
社會現實生活中往往存在著許多不合理或不正常的問題和現象，如何准確地認識這些問題和現象，如何透過表面現象去探尋真相，主持人不可避免要面對，要解釋，要回答，要引導正確的認識。做為記者型主持人，應該以尋找事實真相為目的。「只有那些真正有激情有責任感的人才會不斷提出質疑，直至探尋到事實的真相。」「一個優秀的主持人起碼要經歷過采和編，以及主持的個性化。國外有不少上了年紀的主持人無一例外都是記者出身，主持人要是底氣不足的話，沒說兩句話就露怯，如今的觀眾可不是傻子。」央視《馬斌讀報》的主持人馬斌如是說。主持人水均益有10年新華社國際部記者的工作經歷，他不允許自己說官話套話，力求把復雜乏味的事說得有人情味。正是這種長期的實踐，使他對新聞事件有敏銳的感覺，獨到的分析和深刻的見解。一位優秀的主持人，首先要學會當一名真正意義上的好記者，像記者一樣有強烈的社會責任感，會掌握社會跳動的脈搏，用理性的目光去審視，用積極的行動去引導，掌握不同觀眾的審美意識和感覺，「感覺到觀眾心臟的跳動」。只有這樣，才能在面對千千萬萬觀眾、面對不同問題時，成竹在胸，揮灑自如。
五、魅力的塑造
魅力是一種很能吸引人的力量，是美的客體對認識主體的吸引力。主持人都希望自己擁有職業型魅力，一亮相就能光彩照人。那麼如何才能擁有魅力呢？首先，要配合自己的節目進行印象管理，有意識地控制別人對自己形成某種印象的過程，又叫「印象整飾」。其次，主持人要根據節目定位和受眾准確地「呈現自我」，突出個性，以達到節目風格和獨特個性的自然融合，讓受眾接納和喜歡。愈是鮮明個性的張揚，愈能展現獨特風格。吳小莉的《小莉看時事》、崔永元的《實話實說》等節目之所以受到觀眾喜愛，也都是因為節目本身為他們提供了充分發揮特長和展現個性的廣闊空間；而他們在節目主持中也發揮了自己的獨特個性，使節目擺脫了統一樣式的束縛。
六、具有豐富的情感，培養移情能力
情感是指人們的思想意識與事物接觸後所引起的態度。做為主持人，要培養「移情技巧，把自己置於另一個人的位置上，設身處地地感受和理解對方的心情，即站在他人的立場去考慮問題並體驗他人的情感」；播音過程中，要根據稿件的內容，滲入自己的思想感情，在說話時頭腦中要浮現出對具體事物的聯想和想像，使自己播出的節目具有豐富的感情色彩和感染力。主持人還要有意識地變換生活環境，體察他人的另一種生活，深入受眾的生活，觀察並體驗不同人群看問題的眼光、角度、觀點和生活習慣，從中感受他們的喜怒哀樂。
主持人的心理素質，是包括社會適應能力、自信心、應變力和自控能力、創新能力、責任意識、移情能力等綜合素質的體現，只有充分認識到這些，並在工作中注意揚己之長，克己之短，從接觸到的形形色色的人和事物中去了解社會，了解人性，去汲取，去積累，主持人的形象才會為觀眾所認可。
G. 播音主持應具備哪些素質
一、音質、語音與發聲
聲音是主持人職業的一個非常重要的外在表現形式，受眾對它的要求要遠遠高於對常人的要求。盡管由於受眾文化素質、個人喜好、年齡差異及人耳聽覺的生理變化會對同一音色做出不同的判斷，但一個前提是統一的，即受眾要求聲音「好聽」。而一個人的音色是由於他發音時聲腔的形狀而形成的，受先天條件影響很大。基於這樣的前提，在考試中考官通過考生的播讀來評判其音質是否圓潤、響亮、堅實，簡單說，好的聲音就是聽起來應該不嘶啞、不尖利、不暗淡，清楚、悅耳，給人以舒適感。
我國憲法規定，國家推廣全國通用的普通話。《中華人民共和國廣播電視管理條例》規定：廣播電台、電視台應當使用規范的語言文字，廣播電台、電視台應當推廣全國通用的普通話。普通話等級是否達標己成為主持人上崗的必要條件。因此，在招生時，考官非常注意考生語音是否標准，是否存在不能糾正的語音問題。這時，普通話水平高的考生就有了更多的優勢，而如果方言語音過重，就很可能被淘汰。此外如果考生存在發音器官先天的某些缺陷，也會被淘汰。 發聲時，氣息是動力。良好語言表達過程中，氣息應隨著播讀者情感的變化而運動，因此氣息是否通暢，影響著情感的表達。良好氣息狀態聽起來應覺得省力、透徹，聲音無阻隔、無壓擠，能夠支撐聲音去表現不同類型的作品。常見的問題是有的考生由於氣息較弱，使聲音微弱，缺乏外送感，難以表現喜悅、高亢、堅定等情感色彩的作品，或是氣息缺乏控制，用聲白、直，類似於「喊」，這些情況雖然可以通過長期的調整訓練有所改變，但在招生時，如果該考生同時在其它方面沒有明顯優勢的話，也會被考官認為不合格而無法進入復試。
二、語言感受與表達
播音員、主持人是以語言為主要工具與受眾進行交流的，因此，語言的感受與表達能力極為重要。在招生過程中，專業老師首先通過考生對指定稿件的播讀來判斷其是否具有基本的語感。希望考生能以最恰當的語氣、節奏、重音等將自已對稿件的理解用語言形式外化出來。 中國傳媒大學播音主持藝術系博士生導師張頌教授認為：「語感是一種能力，是把接收、鑒別、諸存信息和發出、豐富、駕馭信息全部融入語言感受中的能力。」（張頌《播音語言通論----危機與對策》，北京廣播學院出版社，2002年版，175頁）那麼，既然是一種能力，就不是每個人都能具備的，就一定有高下之分。作為專業教師，本人多次參加本校及中國傳媒大學播音主持專業的招生專業考試及各種專業比賽，擔任評委。在考試過程中，經常能見到一些考生缺乏最基本的朗讀能力，僅僅念字出聲，不考慮作品中意思的表達，句子停頓連接混亂，語勢單一，不知所雲，作品中的情感表達更是無從談起。這類考生往往在初試階段就會被淘汰。有人認為，語感可以在大學期間通過專業學習來培養，的確，語感可以培養，但作為一所肩負為廣播電視業輸送較高層次專業人才的正規大學藝術專業而言，其專業教育的目的是「錦上添花」，是將學生培養成為具有較高語言能力的專業人士，而不是僅僅希望所培養的學生通過學習來形成基本的語言能力。另外，要改變一個人近二十年所形成的語言習慣，並不是一件容易的事。如同學習舞蹈，如果不具備先天的資質和長期的學習，很難想像僅僅通過四年就能成為專業人士。
三、形象與氣質
盡管人們越來越重視主持人的內在素質，但應該看到：形象的好壞依然是用人單位選拔播音主持藝術專業畢業生的首要因素。因此，每個學校招生時都非常注意考生的形象與氣質。除在身高上有所要求外，還要經過目測和錄像等多個關口。基本的要求是五官端正，輪廓好，上鏡，氣質好，親和。 主持人通過電視屏幕與受眾見面，受眾對主持人的形象有著高於普通人的期待，因此，各方面都在要求主持人應該是美的。由於電視屏幕的作用，通常來講，臉龐較小的人上鏡後效果會更好，如果臉龐較大，也應輪廓線條清晰，有立體感。此外，臉型應無明顯不對稱，牙齒較整齊，目光靈動。 氣質是一種綜合感覺，作為未來公眾性職業，本專業要求考生舉止大方、得體，有親和力，不怯場，有較好的即興語言組織能力。 可見，與其它藝術類專業一樣，播音主持藝術專業十分強調先天的基本條件，特別是一些不可變的因素，如音色、形象等。
H. 主持人需要有什麼素質
我認為主持人應具備三大基本素質：
（一） 精神素質
主持人的美好形象往往通過人格、修養、風度、氣質等狀態反映出來，而這些狀態都要基於良好的精神素質。這包括對生活和觀眾的熱愛，以及對事業執著的追求。只有熱愛生活、熱愛觀眾，主持人才能在屏幕上毫不做作的袒露真誠和質朴，也才能換來觀眾對主持人的喜愛。而對事業執著的追求，更能樹立主持人的威信和富於魅力的形象。
1、思想。這是一個主持人雕塑形象的根本。主持人對某事某物的看法、觀點，往往會對觀眾產生極大的導向力，這就要求其思想認識必須具有超前性、權威性，使觀眾認可其價值，接受其觀點，從而將節目的主旨完滿的傳導給觀眾。在這方面，克朗凱特做出了很好的榜樣。60年代末，克朗凱特親自到越南實地采訪越戰，回國後在他的節目中發表了著名的反戰見解，這一見解在觀眾中產生了巨大的影響，從而促發了美國民眾的反戰情緒。約翰遜總統曾不無感嘆的說：「如果失去了沃爾特·克朗凱特，我就失去了美國。」不難看出，克朗凱特以其另人信服的思想在屏幕上樹立了權威的形象。
2、人格。人格的魅力對於主持人雕塑形象來說是最為持久的因素。盡管這是一種經過完善的魅力出現在觀眾面前，但在屏幕上的追求依然是人格的真實，是本色的流露。主持人的「真我」表現對觀眾是最具吸引力的，這種「真我」的表現必然將主持人完整的精神世界展示給觀眾，而同時又展示著人格的魅力。我非常喜愛的主持人敬一丹正是以她的坦誠、質朴、自然，給人一種毫無粉飾的真實的人物感。她在屏幕中的眼神是一種對觀眾的平視，是一種平等的、真實的交流。電視觀眾需要的就是這種目光，而敬一丹面對觀眾一直都是這樣，這昭示著她的平和，昭示她的成熟，在報道時，她那明顯可見的憂患意識不是演出來的，而是她自己首先為某一事件深深打動，憂患、喜悅之情自然而然的流露出來。她通過人格的素質魅力，獲得了觀眾的信賴。還有，在北約轟炸南聯盟時，主持人水均益與同行們一起奔赴科索沃進行戰地采訪，當觀眾看到水均益勇敢的站在隨時有生命危險的戰地進行現場報道時，一種感佩之情油然而生，主持人那捨生忘死的奉獻精神躍然屏幕。
3、氣質。離開氣質的主持人不能稱其為是素質全面的人。主持人的素質體現一定要有優秀的風度氣質的支撐，才能有活力和吸引力。氣質優秀的主持人必然吸引大量的觀眾，而觀眾對其所主持的節目也會產生「愛屋及屋」的感受。主持人的氣質這一素質是由綜合因素形成的，包括人格修養、道德情操、文化結構、個性意志等諸種因素。它一方面具有先天性，另一方面又來自後天的修養和磨練。主持人的風度氣質是偽裝不出來的，完全是自然的袒露。有什麼樣的氣質就有什麼樣的表現，這在屏幕上一望而知。
4、心理。我們不得不承認：有些年輕的、閱歷不深的主持人往往沉湎於社會知名度，在簽名鮮花中顯得有些飄飄然，走到哪裡儼然以名人自居。事實上，內容遠比形式更重要。主持人應該重視文化層次、知識結構、思想修養、政策水平及思考能力等因素，進行智能培養。因為只有功底扎實，我們主持的節目才能形成獨特風格，才能准確到位。隨著時代的不斷發展，節目主持人成為一個越來越重要的職業。就像一個廣為流傳的美國幽默所講的那樣，一位美國的電視觀眾指著與一位著名電視節目主持人同時露面的美國總統說：「那個與主持人站在一起的傢伙是誰？」誠然，主持人是容易出名的人物，此點不必諱言。人生在世都會和「名利」有所瓜葛，問題的關鍵是看你以什麼樣的態度對待它。是視名利淡如水呢，還是看名利重如山？是孜孜不倦的追求節目主持藝術的提高呢，還是終日挖空心思在那裡爭名奪利？是靠艱苦奮斗和豐碩的成果取得名利呢，還是靠不正當的手段甚至出賣靈魂取得名利？古人曾說：「君子求名，得之道。」只要經過苦學苦練，辦出優秀的欄目，主持出優秀的節目，大家自然有目共睹。不是有個「桃李不言，下自成蹊」的說法嗎？桃樹和李樹不會說話，從不宣言自己，但是他們那美麗的鮮花，香甜的果實，卻吸引人們絡繹不絕的前來觀賞和採摘，時間長了，樹下自然被踩出一條路來。把這個比喻放在節目主持人身上是很恰當的，這就要求我們要具有良好的心理素質。
（二）業務素質
業務素質是一名主持人一目瞭然所應具備的，它也是塑造主持人形象的物質基礎，同時也是衡量一個主持人最直接的標志。業務素質包括較高的文化素質，迅捷的語言組織能力，嚴密的邏輯思維，清晰准確的語言表達以及臨場應變發揮能力和獨特的個性風采等等。換言之，主持人只有在擁有大量知識，提高了主持節目的能力並掌握具體操作技巧時，才有可能自如的駕馭節目。
1、深厚的知識底蘊
淵博的知識是主持人應有的修養。主持人應該是博學多才的有識之士，這樣才能面對觀眾侃侃而談。淵博的知識來自工作中的積累，也來自平時勤奮的學習採集。主持人的工作常常面對觀眾訪問新聞事件的當事人和有關人士，要對時事做評述。他們的采訪活動能力，提出問題的深度，對問題的分析見解力，都一覽無余的呈現出來。淵博的知識和文化修養，使主持人能在鏡頭前神態自若的采訪播講，作深刻有見地的分析，從而另人佩服。主持人雖各有不同的形象、性格和氣質，但在博學多才的素質上應該是相同的。知識淺薄的人是不能勝任主持人工作的。有時候主持人所充當的角色就像一名引導人們在生活的百花園中觀光的「導游」，這就要求主持人一定要充分認識自身所處的重要地位和作用，不斷提高自身的文化修養和知識水平。要博覽群書，不斷充實自己，決不能滿足於所學知識。現在的世界是一個分分秒秒不斷變化的世界，電視又是一種涉及面廣而多的信息傳遞方式。身處這不斷變化的時空，作為一名主持人，要不斷更新所學，開拓思路、活躍思維，切莫書到用時方恨少，腹中空空，無言以出，那時你面對的將不僅僅是對自己孤陋寡聞的羞愧，觀眾的失望，更會讓自己被競爭時代的潮流所淹沒。反之，只有不斷的充實自己，才能更好的把握時代主題，緊扣時代脈搏，貼近群眾，貼近生活。比如，中央電視台原節目主持人楊瀾，在主持人公開考試中奪魁，主持《正大綜藝》節目幾百期，1994年2月，她赴美國的大學進修電視製作專業，在哥倫比亞大學攻讀碩士學位，現已學成回國。
知識，是節目主持人同各界人士特別是專家學者交往的橋梁。一個文化知識素養豐富的主持人，在向高層次領導人和專家學者采訪的時候，就能產生一種吸引對方的魅力，使他們願意把真話講出來。
一個主持人的文化知識素養，不僅要靠廣泛涉獵各個學科的知識，還要經常注意搜集和研究國內外各個地方的文史資料，以充實自己的頭腦。隨時隨地搜集知識性的資料，不但對主持人的活動有極大的幫助，對於增強主持人的文化素質，雕塑節目主持人的文明形象，都大有好處。我國一位知名主持人曾告誡年輕同行們說：「如果主持人真能做到讀書破萬卷，我看就能開口如有神了」。「腹有詩書氣自華」宋代詩人蘇軾這一名句，也完全適用於今天的節目主持人。
2、主持人應具備優秀的語言表達能力
首先是語言要通順流暢，這是最基本的要求。主持人要口齒伶俐，表達清楚，尤其較長篇幅的串場詞更要如行雲流水，一氣呵成，才能讓觀眾有信服之感。倘若吞吞吐吐，語流滯澀，前言不搭後語，那麼觀眾尚且不能明白你要表達的意思，又如何能進一步了解編導的意圖，如何能夠同你一同溶入節目的氛圍中？更有甚者，給觀眾一種觀念：既然主持人都如此素質，那節目豈不是更不可信？所以，主持人一定要勤於鍛煉自己語言和語流上的基本功，要言語有心，言語用心，加強吐字歸音的基本功訓練，要把話說好、說通、說順、說巧、說妙。
在此基礎上，還要具備嚴密清晰的邏輯思維，這一點十分重要。因為主持人無論是把自己的所見所聞，還是編導的意圖傳達給觀眾，都是要把頭腦中已有的東西按照一定的邏輯思維整理出來，然後再用言語表達出來。而主持人最忌諱在言語表達上生搬硬套、張冠李戴，那是會貽笑大方的。更不能看似口若懸河、滔滔不絕，實則空空無物或不過僅能說些插科打諢的話。作為一名主持人，一定要做到心中有數，要刻意培養出自己縝密的邏輯思維，使腦中思路清晰、條理清楚，以利於更好地表達，更好地與觀眾溝通與交流。
在語言表達上，要有自己的特色，要富有感染力。主持人與觀眾的交流主要是一種情感上的溝通與交流。主持人是通過自己的語言、目光、手勢、形態等與觀眾進行交流，其中尤以語言為重，所以主持人的語言一定要富有感染力，才能吸引和打動觀眾。那麼如何使語言富有感染力呢？首先，語言要平實自然，讓觀眾聽起來是主持人的肺腑之言。在此基礎上，根據當時氛圍下的語言表達需要，可以適當運用誇張、含蓄等語言表達方式，同時還要注意掌握一些語言表達上的技能，如分寸、節奏、語氣、重音、停連等等，只有做到了這些，主持人才能對語言駕馭自如，使語言表達富有自己的特色。
在語言表達的技能的把握上，尤要注意兩點：即語言表達的分寸和節奏。
首先，語言表達的分寸是要求主持人通過語言表達，和觀眾像朋友一樣平等交流。既不能和觀眾之間的心理距離拉得太遠，去居高臨下的說教；也不能和觀眾的心理距離太近，這樣主持人就無法起到引導者的作用。作為主持人，正確的分寸把握應該是：親切自然、隨和真誠。分寸把握得體，就會出現主持人與觀眾相互情緒的激發、感染、交流與共鳴，就能溝通節目與觀眾之間的聯系；反之，分寸若把握不得體，就會出現情感溝通的阻隔與斷裂。所以，總而言之，主持人要將自己擺在一個正確的位置上，使自己能夠較好地掌握語言表達的分寸。當然，在此基礎上，還應兼顧語言表達的節奏。
另一方面，主持人應當在盡量短的時間內表達更多的意思，傳遞給觀眾更多的信息。所以，不僅講話的內容，包括表述的層次和結構，都要事先准備，甚至連講話的節奏也要事先考慮。應當讓觀眾把主持人傳遞過去的信息都吸收了，然後期待你將下面的內容時，便可繼續下去。所以當語言表達的節奏掌握得恰到好處時，會收到意想不到的效果。反之，則只是把編輯、導演所撰寫的台詞機器般地復述出來或是一股腦地倒出來，擺給觀眾的卻是干澀而毫無生機的語言和主持人慌亂而稚嫩的臨場發揮。
3、主持人應具備一定的臨場應變和即興發揮能力
一定的臨場應變和即興發揮能力是節目主持人在節目的製作過程中，遇到了突如其來的情況時，在客觀情況允許的情況下，充分調動自己的主觀能動性，使大腦思維處於高度運動和思考狀態，從而做出迅速快捷的反應，能夠進一步在此基礎上進行發揮，使變故巧妙地朝好的方向轉化的能力。
當前大多電視節目的錄制都是一氣呵成，更有相當一部分節目是以直播形式播出。主持人語言表達上的一點混沌都會給節目的播出和製作帶來不必要的麻煩，將會直接影響到電視節目的視聽效果。因此，主持人不僅要避免自己言語表達上的不當，更要做到處變不驚，要積極活躍思維，培養自己快速反映的能力，只有這樣，主持起來才能做到從容鎮定、揮灑自如。
4、主持人應具備個性鮮明的主持風格
或幽默、或瀟灑、或沉穩、或輕快的風格都能將觀眾帶到和主持人共同營造的視聽意境中，人們在其中感受到了節目的氣息，也感受到了主持人的素質魅力。但是，個別主持人正是在情緒的自我約束與自我控制上稍稍欠佳。「激情滿懷」、「心花怒放」的力度稍強，這會讓觀眾看節目時覺得很累。尤其是耗時很長的大型晚會，主持人情緒的展現我認為也宜細水長流、恰到好處，這樣才能讓觀眾鎖住頻道，情有獨鍾。
風格是思想、品德、學識、舉止、談吐、能力、才藝、智慧、志趣和格調化在節目主持人身上的綜合表現。對一個主持人來說，其風格是否獨特鮮明，決定著主持活動的成敗。
另外，除了上述幾大方面之外，我認為在新時期新形式下主持人要富有孜孜追求精神：捕捉新信息、新事物的慾望得不到滿足，是節目主持人的最大特點，紛繁似錦的人類生活，多少奇光異彩！這是什麼？那是什麼？身邊的一切都是為什麼？懷著孩童般的激情和興趣，無休止的觀察、發問、追求、探索；主持人要有強烈的競爭意識。
I. 播音員應具備哪些素質
一、加強播音業務基本功
1.吐字用聲的基本功。首先就是吐字清晰、聲音圓潤、普通話標准。其次，必須結合播音的特點進行練聲，持之以恆。
2.語言技巧的基本功。語言技巧是表情達意的手段。語言技巧主要包括：重音、停連、語氣、節奏四大基本技巧，必須天天練習，反復琢磨，才能運用自如。比如說播一篇稿件，如果不能准確地運用語言的技巧，就會讓人聽起來感到非常的平淡、枯燥，甚至聽不懂稿件所要表達的意思。
3.快速准備稿件的基本功。分析理解稿件是播音員應具備的一種能力。為了適應新聞時效性強的特點，播音員要能在較短時間迅速地掌握文章主題、播出的目的、內容的重點、播出的基調，這需要平時堅持練習、總結經驗，才能准確表達出稿件的內涵。
二、夯實基礎理論和專業知識
播音員每天播出節目的內容涉及面極其廣泛，絕不是只會念字就可以了，其知識是否廣博將決定播音員表露作品深層內涵的程度。因此，播音員不僅要了解、掌握一些自然科學、社會科學、馬克思主義哲學方面的知識，還要較好地掌握新聞學、邏輯學、語音學、語言學、播音學等方面的知識和技能。只有平日注意學習，用心積累，不斷提高自己的文化水平和擴大知識面，才能適應新聞時效性強、備稿時間短的工作環境。
實踐證明，播音員要走向社會，了解、體察社會，是非常重要的學習和積累，對現時生活的體驗會豐富播音員的閱歷，對各種事物的感受會激起播音員的情感，對科學知識的獲取會充實播音員的頭腦。只有這樣，才能在業務上取得長足的進展。
三、具備良好的職業道德
正確認識播音員是黨和人民的喉舌的職業性質，明確為黨的新聞事業貢獻自己聰明才智的責任和使命，要像愛惜自己的生命一樣愛惜自己的職業名譽。播音員要正確對待由於播音職業本身在社會和人們心目中所處的地位，正確對待播音上取得的成績和贏得的聲譽，不應利用宣傳工具和播音員身份來炫耀自己、擴大自己的影響並從中得到個人的某些好處，這是播音員最基本的也是最重要的職業道德。